O professor leitor
Professor Gabriel Perissé - Universidade Nove de Julho
O âmbito da leitura possui três dimensões: a leitura, o pensamento e a autoria/autonomia. Nesta aula, foi discutida a primeira dimensão como "um aprendizado à distância, uma forma de aproximação com diversas realidades". A visão de leitura que se estabelece aqui, não é aquela da mera decodificação das letras e palavras, mas sim como leitura de mundo, de interpretação de texto e de tudo o que está ao seu redor.
Desse modo, o professor deve ser o maior leitor na escola. A partir de suas leituras ele amplia o seu repertório para além do seu conteúdo, abrindo-se para todas as possibilidades de relações entre conhecimentos e de discussões que podem surgir em suas aulas. Esse é o sentido que nos leva, e aos alunos, a "saborear a relação com o conhecimento".
Se o professor também faz o aluno aprender pelo seu exemplo, no caso da leitura não é diferente. Se o professor não gosta e não lê, e deve orientar o seu aluno a fazê-lo, a leitura torna-se desgradável e pouco significativa para a aprendizagem e a formação de novos leitores.
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